Aprendizaje interactivo de las matemáticas utilizando tecnologías de la información y la comunicación

Resumen

Es reconocido en todo el mundo las potencialidades de la implementación de la actividad lúdica mediante juegos para consolidar contenidos matemáticos. Para ello, se llevó a cabo una revisión bibliográfica exhaustiva de artículos científicos publicados entre 2002 y 2023, seleccionados de bases de datos como PubMed, Scopus y Google Scholar, utilizando palabras clave como "Actividad lúdica"; "Juegos didácticos"; "Matemática", " aprendizaje". El desarrollo aborda todo lo relacionado con la Pedagogía lúdica en la enseñanza de la matemática, Además, se aborda los diferentes tipos de juegos entre otros. El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, mediado por el trabajo lúdico y recreativo, contribuye al conocimiento significativo del área, al tiempo que estimula el gusto y la motivación por este campo del conocimiento. Con ello, se espera cambiar la visión tradicional de la enseñanza de la matemática, transformándola en una actividad placentera y divertida en la práctica de aula diaria.