Vol. 1 Núm. 3 (2009): Multiculturalidad y socialización educativa: reto para el profesional universitario

Artículos

• LA DOCUMENTACIÓN: ACCIÓN ESTRATÉGICA INTEGRADORA DEL DOCENTE PARA LA OBTENCIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL CONOCIMIENTO HISTÓRICO A PARTIR DEL PATRIMONIO CULTURAL LOCAL.

  Dra. María C. Bestard González, Dr. Juan E. López García

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• CONSIDERACIONES EN TORNO A LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA:IMPLICACIONES DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO.

  Lic. Junior Gómez Manresa, MSc. Juan A. Blanco

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• INCERTIDUMBRE Y ÉTICA EN LAS CIENCIAS SOCIALES DE NUESTRO TIEMPO.

  Dra. Nereyda Moya Padilla, Dra. Célida Valdés

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• LA GESTIÓN INTEGRADA Y SUS IMPLICACIONES ÉTICAS.

  MSc. Nelson Castro Perdomo

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• LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL AVANCE DE LA GESTIÓN TECNOLÓGICA: LA EXPERIENCIA CUBANA.

  Dr. Eduardo Cruz González, Dr. José L. García Cuevas, Dr. Erenio González Suárez

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• MULTICULTURALIDAD Y SOCIALIZACIÓN EDUCATIVA: RETO PARA EL PROFESIONAL UNIVERSITARIO.

  Dr. Miguel Pulido Cárdenas, Dra. Olga L. Gutiérrez Chongo, Dr. Marcelo Carmona Fernández

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• PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA REDACCIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE INGLÉS EN EL ISP DE CIENFUEGOS.

  Dra. Maritza Arcia Chávez, Dra. Gloria López Téllez, Dra. Sara Castellanos Quintero, MSc. Yudith Miranda Torres

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• UNIVERSIDAD, COMUNIDAD Y COMPLEJIDAD.

  Dr. Roberto Pérez, MSc. Teresita Martínez Pérez

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• LOS NOMBRES SIMBÓLICOS EMPLEADOS EN LA LOGIA FERNADINA DE JAGUA: EXPRESIONES DE PENSAMIENTO.

  Lic. Samuel Sánchez Gálvez

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