Reconstrucción Histórica de la Vida de Atahualpa, en el marco del Diseño Universal del Aprendizaje

Resumen

El presente artículo analiza la actualidad contemporánea del pensamiento de Atahualca y la cultura inca en general en las culturas indígenas de Ecuador, Perú y otros pueblos indígenas andinos. A partir de un análisis de la información de las principales instituciones de Ecuador y Perú, dedicadas a difundir este pensamiento con variados objetivos, se pudo conocer las principales características del pensamiento de Atagualpa  que tienen influencia contemporánea; se analizaron las principales frases atribuidas a este inca, y se identificaron 3 dimensiones principales de la  vigencia del pensamiento de Atagualpa y los Incas: como arma simbólica de la identidad nacional en las batallas por la plurinacionalidad, como crítica política al  sistema neocolonial que perpetua las desigualdades y despojos de tierras de los pueblos indígenas y lucha por sus derechos y como rescate de culturas, saberes y memoria ancestrales como solución los problemas emergentes del mundo de hoy. Se propone un Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para divulgar en los alumnos los resultados obtenidos.