La Red Iberoamericana de Medio Ambiente resultados de internacionalización en la universidad de Cienfuegos

Autores/as

Palabras clave:

redes académicas, resultados, internacionalización, universidad

Resumen

Las redes académicas son importantes para incrementar los resultados del intercambio académico y científico, en particular los que derivan de investigación desarrollo e innovación en correspondencia con la gestión de procesos sustantivos universitarios. Es por ello, que se realizó un estudio que llevó como objetivo el análisis de los resultados de la Universidad de Cienfuegos, institución aliada de la Red Iberoamericana de Medio ambiente. Se utilizó la información obtenida por la búsqueda de términos claves en herramientas web teniendo en consideración dos indicadores, el primero la visibilidad y el segundo el prestigio científico. Se enfatiza en el número de visitas a la plataforma web de la red, así como el rastreo a los enlaces de programas de posgrado de la Universidad, también en el número de visualizaciones de las conferencias y trabajos publicados por los docentes de la Universidad de Cienfuegos en canales de redes sociales y otras plataformas de difusión que emplea la red. Entre los principales resultados podemos mostrar, que se logró ampliar la visibilidad de los resultados de investigación de docentes a lo cual se agrega seis programas de posgrado y la revista Universidad y sociedad consorciada con la red. La mejora en el posicionamiento de la universidad en el ranking Webometrics, así como el incremento de mayor prestigio respalda sus resultados publicados, los certificados acreditativos por la participación en la preparación de los ciclos de eventos de la red y la participación de docentes en estos espacios académicos y científicos.

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Publicado

2025-06-20

Cómo citar

Rodríguez, R. (2025). La Red Iberoamericana de Medio Ambiente resultados de internacionalización en la universidad de Cienfuegos . Universidad Y Sociedad, 17(3), e4963. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/4963

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