Identificación de pautas y consideraciones para la orientación laboral de personas con discapacidad cognitiva

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Resumen

Las personas con diversos grados de discapacidad cognitiva pueden desempeñar una amplia gama de labores, en el caso de que sus habilidades y capacidades no se ven completamente limitadas por estas alteraciones. Es por ello que el objetivo de investigación es identificar pautas y consideraciones para la orientación laboral de personas con este tipo de discapacidad. Con ello se espera contribuir a la comprensión del vínculo entre el desempeño funcional y la discapacidad desde la perspectiva de la inclusión laboral. La investigación encontró que el 42% de los individuos observados presentan un funcionamiento inadecuado del área dorsolateral, lo cual muestra limitaciones propias de dicha corteza, en el 34% se encontraron patologías relacionadas con el área prefrontal anterior y en el 24% alteración en la corteza orbitofrontal. La aplicación de la prueba BANFE- 3 en la evaluación de la capacidad laboral en individuos con alteraciones neuropsicológicas ofrece beneficios significativos para la toma de decisiones relacionadas con el empleo. Los resultados de esta evaluación proporcionaron información detallada sobre las fortalezas y debilidades en las funciones ejecutivas, lo que permite una orientación laboral personalizada y la adaptación de entornos laborales para maximizar el éxito laboral y la satisfacción de los individuos. Los centros laborales, atendiendo a las regulaciones legales dispuestas para preservar los derechos de las personas con discapacidad,  deben proporcionar un tratamiento adecuado y apoyo efectivo, permitiéndoles desempeñarse de manera significativa y exitosa en el entorno laboral.

Palabras clave:

Personas con discapacidad cognitiva, Inclusión laboral, Prueba neuropsicológica BANFE- 3.

 

 

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Publicado

2024-11-08

Cómo citar

Flores Hernández, V. F., Narváez Montenegro, B. D., Espinosa Pico, P. E., & Naranjo Luzuriaga, E. J. (2024). Identificación de pautas y consideraciones para la orientación laboral de personas con discapacidad cognitiva. Universidad Y Sociedad, 16(S1), 488–494. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/4731

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