EL CENTRO DE ESTUDIO. UNA FORMA ORGANIZATIVA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE AMPLIA GENERALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA.

Abstract

En las universidades coexisten tres formas organizativas de carácter estructural donde se realizan actividades de investigación y de innovación tecnológica: el departamento docente, el centro de investigación y el centro de estudios (CE). En este artículo se analiza brevemente el surgimiento de los Laboratorios Científicos y Grupos de Trabajo Científico como antecedentes del surgimiento de los CE. Se analizan las principales características de los CE, tales como su misión, objetivos, nivel de subordinación, y su composición multidisciplinaria, entre otros aspectos. Palabras claves: centro de estudios, investigación, laboratorios científicos, innovación tecnológica. ABSTRACT In the universities three organizing forms of structural character coexist where activities of investigation and technological innovation are realised: the educational department, the research center and the training center (TC). In this article one briefly analyzes the sprouting of the Scientific Laboratories and Scientific Work groups like antecedents of the sprouting of the TC. The main characteristics of the TC are analyzed, such as their mission, objectives, level of subordination, and its multidisciplinary composition, among others aspects. Key words: training center, investigation, scientific laboratories, technological innovation.