Evaluación de oportunidades para el desarrollo de sistemas de educación a distancia para estudiantes y alumnos

Resumen

El artículo define las principales tendencias y características socioeconómicas del desarrollo de la sociedad de la información moderna con el objetivo de formar estructuras modernas de educación a distancia. Se identifican los principales principios socioeconómicos de la gestión de la calidad de la educación a distancia. Se desarrollan enfoques teóricos y metodológicos y mecanismos socioeconómicos para la formación de un sistema de educación a distancia sobre una base innovadora. Las características específicas del mercado de servicios educativos se determinan desde el punto de vista de la implementación activa de información y tecnologías innovadoras de educación a distancia. Se mejoran los mecanismos de gestión de sistemas innovadores de educación a distancia basados ​​en modelos económicos y matemáticos. Se desarrollan métodos innovadores para la evaluación socioeconómica de la eficacia de la educación a distancia.

Palabras clave:

Educación a distancia, Condiciones pedagógicas, Métodos innovadores, Gestión de sistemas innovadores.