Impact of innovative teaching methods on the quality of higher education based on Kazakh Ethnopedagogy

Resumen

The advancements in globalization, digitalization, and rapid technological progress have propelled humanity to a new stage of evolution. Higher education institutions are on the brink of significant transformations, necessitating universities to adapt to fresh requirements within a novel framework. Implementing education in higher educational establishments effectively mandates consideration of national educational traditions and the ethnopedagogical insights of diverse cultures. This study aims to pinpoint innovative methodologies in educational settings and propose updated criteria for their integration, aligning the outcomes with the state's needs. Given that all progressive teaching approaches prioritize learners (learner-centered), educators must adhere to the principles of ethnopedagogy. Ethnopedagogy plays a pivotal role in fostering an environment conducive to effective learning and the holistic development of students from various ethnic backgrounds. It facilitates the preservation and enhancement of ethnic identities, fostering a mindset of tolerance towards different cultures and ethnicities. Moreover, it cultivates an educational milieu where each student feels valued, embraced, and where their cultural heritage is esteemed.

Keywords:

Ethnopedagogy, Innovative Teaching Methods, Higher Education, Science, Technology, Artificial Intelligence.

RESUMEN

Los avances en la globalización, la digitalización y el rápido progreso tecnológico han impulsado a la humanidad a una nueva etapa de evolución. Las instituciones de enseñanza superior se encuentran al borde de importantes transformaciones, que obligan las universidades a adaptarse a las nuevas exigencias en un marco novedoso. La implantación efectiva de la educación en los centros de enseñanza superior exige tener en cuenta las tradiciones educativas nacionales y las percepciones etnopedagógicas de las diversas culturas. El objetivo de este estudio es señalar las metodologías innovadoras en los entornos educativos y proponer criterios actualizados para su integración, alineando los resultados con las necesidades del Estado. Dado que todos los enfoques pedagógicos progresistas dan prioridad a los alumnos (centrados en el alumno), los educadores deben adherirse a los principios de la etnopedagogía. La etnopedagogía desempeña un papel fundamental en el fomento de un entorno propicio para el aprendizaje eficaz y el desarrollo integral de los estudiantes de diversos orígenes étnicos. Facilita la preservación y la mejora de las identidades étnicas, fomentando una mentalidad de tolerancia hacia las diferentes culturas y etnias. Además, cultiva un entorno educativo en el que cada alumno se siente valorado, acogido y en el que se estima su patrimonio cultural.

Palabras clave:

Etnopedagogía, Métodos innovadores de enseñanza, Educación Superior, Ciencia, Tecnología, Inteligencia artificial.