Nivel de conocimientos sobre bruxismo y placas neuromiorelajantes en estudiantes de Odontología

Resumen

El Bruxismo es una parafunción muy prevalente en la población, donde se rechinan o aprietan los dientes sin propósitos funcionales y las placas neuromiorelajantes son dispositivos que se utilizan en la prevención y el tratamiento de los daños a las estructuras del sistema estomatognático, a partir de su práctica, razón por lo cual se realizó el estudio observacional descriptivo transversal, con el objetivo de identificar el nivel de conocimientos de los estudiantes de Odontología de la Universidad Autónoma de los Andes (UNIANDES) Ambato, sobre estos temas y la aplicación práctica de ellos. Se aplicó una encuesta virtual mediante la herramienta digital Google Forms, de 10 preguntas cerradas de respuestas categorizada sugerida, elaboradas a partir de claves básicas, a un total de 123 estudiantes que habían realizado prácticas en la unidad de atención odontológica y quienes con su consentimiento informado desearon participar en la investigación. Se utilizaron las frecuencias absolutas y relativas para el análisis de los datos y los resultados se presentaron en figuras de distribución de frecuencia simple. El estudio evidenció que el conocimiento de la mayoría de los estudiantes acerca del tema es excelente y que a pesar de que más de la mitad han diagnosticado esta parafunción, muy pocos han tratado clínicamente pacientes con placas neuromiorelajantes, por lo que se debe incentivar a aplicar los conocimientos a la práctica y brindarle la debida importancia que esto merece para su futuro desempeño profesional.

Palabras clave:

Bruxismo, placas neuromiorelajantes, nivel de conocimientos.

ABSTRACT

Bruxism is a very prevalent parafunction in the population, where teeth are ground or clenched without functional purposes and neuromyorelaxant plates are devices used in the prevention and treatment of damage to the structures of the stomatognathic system, from its practice, which is why the cross-sectional descriptive observational study was conducted, with the aim of identifying the level of knowledge of dental students of the Universidad Autónoma de los Andes (UNIANDES) Ambato, on these issues and the practical application of them. A virtual survey was applied through the digital tool Google Forms, with 10 closed questions with suggested categorized answers, elaborated from basic keys to a total of 123 students who had performed practices in the dental care unit and who with their informed consent wished to participate in the research. Absolute and relative frequencies were used for data analysis and the results were presented in simple frequency distribution figures. The study showed that the knowledge of most of the students on the subject is excellent and that although more than half of them have diagnosed this parafunction, very few have clinically treated patients with neuromyorelaxant plaques, so they should be encouraged to apply their knowledge to practice and give it the due importance it deserves for their future professional performance.

Keywords:

Bruxism, neuromyorelaxant plaques, level of knowledge.