Consecuencias que produce la Ciberadicción en los alumnos de la Carrera de Criminología en la Universidad Mexiquense del Bicentenario

Resumen

En esta investigación se realiza un estudio acerca de la existencia de ciberadicción y las consecuencias que esta produce en alumnos de la carrera de criminología en una universidad pública de México. Por ello se explica el concepto, causas que producen ciberadicción, tipos, así como las consecuencias encontradas en otros estudios. Por lo que para detectarse la existencia de ciberadicción se aplicó un cuestionario a 155 estudiantes, los resultados permiten determinar el nivel en que se encuentran de adicción y a su vez se determina afectaciones en áreas de tipo social, familiar, laboral, virtual. De manera importante se determinaron algunas consecuencias como bajo rendimiento escolar, dificultades en las relaciones interpersonales, se concluye que la ciberadicción es una problemática que afecta a esta población y debe ser atendida adecuadamente. Se sugiere, que, a través de los maestros y padres de familia, se prevenga, guie y eduque a los adolescentes y jóvenes para el mejor uso del internet y las TIC.

Palabras clave:

Ciberadicción, relaciones sociales, salud física y mental.

ABSTRACT

In this research, a study is carried out on the existence of cyber addiction and the consequences it produces in criminology students at a public university in Mexico. For this reason, the concept, causes that produce cyber addiction, types, as well as the consequences found in other studies are explained. Therefore, in order to detect the existence of cyber addiction, a questionnaire was applied to 155 students, the results allow to determine the level of addiction at which they are found and in turn determine effects in areas of social, family, work, virtual type. Importantly, some consequences were determined such as poor school performance, difficulties in interpersonal relationships, it is concluded that cyber addiction is a problem that affects this population and must be adequately addressed. It is suggested that, through teachers and parents, adolescents and young people are prevented, guided and educated for the best use of the Internet and ICT.

Keywords:

Cyber addiction, social relationships, physical and mental health.