La identidad profesional: una necesidad para la formación laboral universitaria cubana

Resumen

Actualmente se desarrollan profundos cambios, en los que desempeñan una función significativa la educación, el conocimiento y la identidad, como resultado se llevan a cabo transformaciones en la labor de los educadores, encargados de preparar hombres para este empeño. Además, constituye un proceso que propicia la aparición de nuevas necesidades en correspondencia con el encargo de la identidad profesional pedagógica, que constituye un aspecto novedoso en la interpretación de los procesos formativos de la actividad laboral contemporánea, siendo una de las aspiraciones actuales de la carrera de Educación Laboral. Al reflejar los intereses y las necesidades de los estudiantes en las diferentes disciplinas, permitiendo preparar a los mismos para la vida. En el trabajo se expone el dimensionamiento de la preparación profesional para la carrera, donde se permite valorar y determinar los aspectos esenciales de la formación laboral, desde el trabajo del docente, lo cual tributa a la satisfacción de cómo elevar la identidad profesional de los jóvenes en un proceso altamente formativo laboral.

Palabras clave:

Identidad, Identidad profesional, formación laboral.

ABSTRACT

At present, profound changes are taking place, in which education, knowledge and identity play a significant role. As a result, transformations are carried out in the work of educators, in charge of preparing men for this endeavor. In addition, it constitutes a process that fosters the appearance of new needs in correspondence with the order of the pedagogical professional identity, which constitutes a novel aspect in the interpretation of the training processes of the contemporary work activity, being one of the current aspirations of the career of Labor Education by reflecting the interests and needs of students in different disciplines, allowing them to prepare for life. In this work, the dimensioning of the professional preparation for the career is exposed, where it is allowed to value and to determine the essential aspects of the labor formation, from the work of the teacher, which taxes to the satisfaction of how to elevate the professional identity of the young people in a highly formative labor process.

Keywords:

Identity, Professional identity, job training.