La gestión del conocimiento en función del control interno en el municipio Lajas.

Autores/as

  • Lic. Celia Alicia Silva López Universidad de Cienfuegos
  • MSc. Edelmis Chapis Cabrera
  • MSc. Maritza Sánchez Arce

Resumen

El inicio de la Sede Universitaria Municipal, posibilitó la participación activa en la gestión del conocimiento en el territorio, atendiendo a las necesidades del desarrollo socioeconómico local. Esta investigación tiene como objetivo conformar un Manual de Procedimiento para Pruebas y Revisiones del Efectivo en la Empresa de Comercio y Gastronomía del Municipio de Lajas, en conformidad con  lo legislado en la Resolución 60/11, de la Contraloría General de la República de Cuba, permitiendo a los auditores internos, detectar las fallas en el sistema de Control Interno, en aras de contribuir a la mejora continua y alertar a la dirección sobre la toma de decisiones.

Palabras clave: Gestión del conocimiento, Desarrollo Socioeconómico, Control Interno, Manuales de Procedimientos, Pruebas y Revisiones, Efectivo.

ABSTRACT

The beginning of the Municipal University, allowed active participation in the management of knowledge in the area, serving the needs of local socioeconomic development. This research aims to form a Procedural Manual for Tests and Reviews of Cash on Trade and Food Company of the Municipality of Lajas, in accordance with legislated in Resolution 60/11, the Comptroller General of the Republic of Cuba, enabling internal auditors to detect flaws in the internal control system, in order to contribute to continuous improvement and alert management on decision making.

Key words: Knowledge Management, Socioeconomic development, Internal Control, Manuals of Procedures, Tests and Reviews, Cash.

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Publicado

2014-01-06

Cómo citar

Silva López, L. C. A., Chapis Cabrera, M. E., & Sánchez Arce, M. M. (2014). La gestión del conocimiento en función del control interno en el municipio Lajas. Universidad Y Sociedad, 5(3). Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/115

Número

Vol. 5 Núm. 3 (2013): La Universidad en el siglo XXI

Sección

Artículos

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