Editorial

Resumen

Estimados lectores:
Hoy se vive en un contexto constantemente cambiante que abarca todas las dimensiones de la vida humana. La complejidad de estos cambios han llevado a que el conocimiento esté en el centro de la solución integral de los problemas, donde las Universidades encargadas de formar los profesionales que en el futuro conducirán y transformarán la sociedad, están obligadas a renovarse de manera constante.
Cuando un país como Cuba considera el conocimiento como un pilar fundamental para su desarrollo, el perfeccionamiento de la Educación Superior se convierte en un imperativo impostergable, pues tiene que interpretar permanentemente los cambios
que transforman el entorno y al mismo tiempo ser capaz de renovar la manera en que los enfrentan.
El que la Revista Universidad y Sociedad de la Universidad de Cienfuegos dedique uno de sus volúmenes a publicar importantes experiencias acerca del perfeccionamiento de la Educación Superior en Cuba, muestra la trascendencia de este tema dentro del contexto nacional y constituye una prueba del desarrollo de la investigación como parte de un nuevo modo de generación de conocimiento.
La riqueza del contenido de los artículos presentados abarcan un amplio espectro que no solo consideran lo valioso de las tendencias contemporáneas con relación al desarrollo proceso de enseñanza-aprendizaje y la propia investigación, considerados
procesos claves dentro del quehacer universitario, sino también al perfeccionamiento de los procesos de apoyo dentro de la gestión de las universidades como son, la información y el conocimiento, la economía, la formación de competencias de dirección, los recursos humanos, entre otras.
La calidad de estos artículos que consideran diseños, aplicaciones prácticas, reflexiones acerca de cómo la universidad debe transformar su propia relevancia en la sociedad, ha sido evaluada por un renombrado grupo multidisciplinario de especialistas que colaboran con la revista y que avalan su calidad en el cumplimiento de las normas para este tipo de publicación científica.