1.
Romero Díaz AD, Velásquez Tapullima PA, Yupanqui Cueva IM, Cjuro Ttito RJ, Macazana Fernández DM. Las técnicas gráfico-esquemáticas como estrategia metacognitiva y desempeño académico de los estudiantes de la Universidad Católica sede Sapientiae. Universidad y Sociedad [Internet]. 15ene.2022 [citado 23abr.2024];14(1):54-0. Available from: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2535