Oyarzún Yáñez, Romina, Gabriel Valdés León, y Pamela Iturbe Gonzalez. Escritura Basada En Géneros En Contexto Virtual: Una Propuesta Didáctica Desde La Neuroeducación. Universidad y Sociedad 14, no. S3 (junio 13, 2022): 666-675. Accedido abril 25, 2024. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3001.