Vega Tomalá, MSc. Ruth Alexandra, et al. «La programación neurolingüística Y Su Incidencia En Las Relaciones Interpersonales De Una Comunidad Educativa Universitaria: Una Nueva Mirada Desde La Actualidad». Universidad Y Sociedad, vol. 9, n.º 5, noviembre de 2017, pp. 119-23, https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/720.