Montes-Osorio, Tarcila Juana, and Angel Deroncele-Acosta. “Hacia Una didáctica Innovadora Para Potenciar Aprendizaje Significativo De matemáticas En La generación Z”. Universidad Y Sociedad, vol. 15, no. 2, Mar. 2023, pp. 177-186., https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3618.