Pantoja Carhuavilca, Hermes Yesser, et al. «Ambientes híbridos De Aprendizaje Para El Desarrollo De Asignaturas Mediante Un Enfoque Constructivista». Universidad Y Sociedad, vol. 14, n.º 1, enero de 2022, pp. 221-3, https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2551.