Montes-Osorio, Tarcila Juana, y Angel Deroncele-Acosta. «Hacia Una didáctica Innovadora Para Potenciar Aprendizaje Significativo De matemáticas En La generación Z». Universidad Y Sociedad, vol. 15, n.º 2, marzo de 2023, pp. 177-186., https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3618.