Oyarzún Yáñez, Romina, et al. «Escritura Basada En géneros En Contexto Virtual: Una Propuesta didáctica Desde La neuroeducación». Universidad Y Sociedad, vol. 14, n.º S3, junio de 2022, pp. 666-75, https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3001.