[1]
G. Vargas Quispe, J. Vilapuma Flores, V. Mayta Chuquin, L. M. Sito Justiniano, y S. L. Toledo Espinoza, «La práctica pre profesional virtual y la calidad de formación docente de Tecnología», RUS, vol. 14, n.º S2, pp. 201–207, abr. 2022.