E. González Suárez, D. N. Concepción Toledo, M. T. Vila Bormey, R. Pla León, E. J. López Bastida, y M. de los Ángeles Castillo Dávila, «El impacto de la consideración de los problemas sociales en la formación de doctores en Ingeniería Química», RUS, vol. 13, n.º 3, pp. 409–417, may 2021.