[1]
M. Tapia-Leon, M. Figueroa Cruz, C. Pavón Brito, G. Benavides Montenegro, y V. B. Gómez-Pablos, «Efectos de un programa de sensibilización en discapacidad en la transformación de actitudes del profesorado», RUS, vol. 16, n.º 5, pp. 240–249, sep. 2024.