T. C. Sánchez García, M. A. Inga Arias, B. A. Auria Burgos, M. L. Triana Palma, y D. C. Estupiñan Loor, «La práctica docente frente a la reforma educativa en el contexto del siglo XXI», RUS, vol. 14, n.º S6, pp. 358–364, dic. 2022.