[1]
L. E. Valencia Cruzaty, C. M. Castillo Gallo, B. E. Hernández Bonilla, M. V. Reyes Tomalá, and Àngel E. González Vázquez, “Metodologías de generación de indicadores educativos: una revisión sistemática usando el análisis estadístico implicativo”, RUS, vol. 14, no. 4, pp. 313–323, Sep. 2022.