[1]
D. C. R. Barros Morales, D. C. L. de los Ángeles Rodríguez Domínguez, and M. C. I. Barros Bastida, “El juego del cuarenta, una opción para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias sociales en Ecuador”, RUS, vol. 7, no. 2, Sep. 2015.