A. C. Huerta Cruz, C. I. Elizalde Cordero, L. P. Estrella Acencio, y R. E. Garcés Silva, «Impacto de las plataformas constructivistas digitales con el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes universitarios», RUS, vol. 13, n.º 6, pp. 609–618, nov. 2021.