[1]
Y. D. Barrios Palacios, J. E. Fabre Cavanna, D. Zambrano Miranda, Z. E. Guerrero Ávila, y W. Ortiz Aguilar, «La interacción profesor-estudiante-grupo como sustento de la calidad de la clase de Educación Física», RUS, vol. 13, n.º 6, pp. 443–451, nov. 2021.