[1]
S. Fonseca Montoya, R. Requeiro Almeida, y A. Valdés Fonseca, «La inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales vista desde el desempeño de los docentes de la Educación Básica Ecuatoriana», RUS, vol. 12, n.º 5, pp. 438–444, oct. 2020.