Vega Tomalá, M. R. A., Anaguano Pérez, M. S. L. y Gualancañay Tomalá, M. N. (2017) «La programación neurolingüística y su incidencia en las relaciones interpersonales de una comunidad educativa universitaria: una nueva mirada desde la actualidad», Universidad y Sociedad, 9(5), pp. 119–123. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/720 (Accedido: 6 mayo 2024).