Mendoza Hidalgo, M. L. (2022) «Enfoque comunicativo y la evaluación formativa en la asignatura de inglés y de los estudiantes universitarios», Universidad y Sociedad, 14(S2), pp. 144–152. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2773 (Accedido: 7 mayo 2024).