Barros Morales, D. C. R., Rodríguez Domínguez, D. C. L. de los Ángeles y Barros Bastida, M. C. I. (2015) «El juego del cuarenta, una opción para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias sociales en Ecuado»r, Universidad y Sociedad, 7(2). Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/270 (Accedido: 26abril2024).