Romero Díaz, A. D., Velásquez Tapullima, P. A., Yupanqui Cueva, I. M., Cjuro Ttito, R. J. y Macazana Fernández, D. M. (2022) Las técnicas gráfico-esquemáticas como estrategia metacognitiva y desempeño académico de los estudiantes de la Universidad Católica sede Sapientiae, Universidad y Sociedad, 14(1), pp. 54-70. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2535 (Accedido: 29marzo2024).