Cáceres Mesa, M. L. y Suárez Monzón, N. (2021) «ICT-based learning assessment: understanding its educational dimension in the context of the bachelor of science in education degree program of the Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo», Universidad y Sociedad, 13(2), pp. 75–86. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/1944 (Accedido: 13 junio 2025).