Cerezo-Carranza, K. J. y Cárdenas-Zea, M. P. (2025) «Aprendizaje basado en problemas, mediado por tecnología para potenciar el pensamiento lógico-matemático en la educación básica», Universidad y Sociedad, 17(S1), p. e5503. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/5503 (Accedido: 7 octubre 2025).