Mbhiza, H. y Zondo, A. (2025) «Factores que limitan la co-creación del conocimiento matemático durante las clases de funciones en las escuelas rurales», Universidad y Sociedad, 17(4), p. e5115. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/5115 (Accedido: 18 julio 2025).