Ambris Sandoval, J. C. (2022) «Sensaciones y ansiedad generadas por las clases de educación física virtuales en la educación primaria, en el sur de México», Universidad y Sociedad, 14(S2), pp. 540–545. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2825 (Accedido: 27 julio 2024).