Vera Balderas, S. y Moreno Tapia, J. (2022) «Las competencias docentes en la enseñanza del idioma inglés en un contexto universitario durante la pandemia de la COVID-19», Universidad y Sociedad, 14(S1), pp. 151–160. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2619 (Accedido: 21 diciembre 2024).