Ordoñez Ocampo, B. P. (2021) «Consideraciones sobre aula invertida y gamificación en el área de ciencias sociales», Universidad y Sociedad, 13(3), pp. 497–504. Disponible en: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2126 (Accedido: 27 julio 2024).