Montes-Osorio, Tarcila Juana, y Angel Deroncele-Acosta. 2023. «Hacia Una Didáctica Innovadora Para Potenciar Aprendizaje Significativo De Matemáticas En La Generación Z». Universidad Y Sociedad 15 (2), 177-86. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3618.