RODRÍGUEZ RUIZ, Ana Elena; CÁCERES MESA, Maritza Librada; MORENO TAPIA, Javier. Diagnóstico de alfabetización científica promovida en alumnos de secundarias públicas de México. Un estudio de caso. Universidad y Sociedad, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 212–220, 2022. Disponível em: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2550. Acesso em: 11 jul. 2025.