PLAZA PONTE, Jenny Azucena; MEDINA LEÓN, Alberto; NOGUEIRA RIVERA, Dianelys; MALIZA MUÑOZ, Washington Fernando; CASTILLO ZUÑIGA, Víctor Javier. Utilización de la metodología Flipped Classroom en la enseñanza básica. Una respuesta a la pandemia. Universidad y Sociedad, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 30–38, 2022. Disponível em: https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2532. Acesso em: 15 jul. 2025.