Medina-Zuta, P., Soria-Valencia, E., Huillca-Condori, B. J., & Gutiérrez-Allccaco, K. F. (2023). Configuraciones y tendencias epistemológicas de la práctica reflexiva docente. Revisión sistemática y meta síntesis. Universidad Y Sociedad, 15(2), 625-637. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3667