Plaza Ponte, J. A., Medina León, A., Nogueira Rivera, D., Maliza Muñoz, W. F., & Castillo Zuñiga, V. J. (2022). Utilización de la metodología Flipped Classroom en la enseñanza básica. Una respuesta a la pandemia. Universidad Y Sociedad, 14(1), 30-38. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2532