Cerezo-Carranza, K. J., & Cárdenas-Zea, M. P. (2025). Aprendizaje basado en problemas, mediado por tecnología para potenciar el pensamiento lógico-matemático en la educación básica. Universidad Y Sociedad, 17(S1), e5503. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/5503