Campos Posada, R., Escribano Hervis, E., Campos Posada, G. E., Boulet Martínez, R., & Vázquez Horta, F. (2022). Analítica del aprendizaje: un desafío al desempeño del personal docente. Universidad Y Sociedad, 14(6), 40–48. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/3350