Garza Puentes, J. P., Castañeda, J. A., & Margot Rodríguez, L. (2022). Los juegos de mesa como estrategia pedagógica. Un estudio de caso para la enseñanza de las finanzas y la contabilidad para niños. Universidad Y Sociedad, 14(S2), 556–565. Recuperado a partir de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2827