[1]
Tamayo Mero, A.I., Guzmán Rugel, M.B., Pacheco Silva, M.G. y Navarrete Ramírez, R.A. 2021. El comic como estrategia de la comprensión lectora en niños de educación básica inicial. Universidad y Sociedad. 13, 6 (nov. 2021), 629-639.