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Ordoñez Ocampo, B.P., Ochoa Romero, M.E., Erráez Alvarado, J.L., León González, J.L. y Espinoza Freire, E.E. 2021. Consideraciones sobre aula invertida y gamificación en el área de ciencias sociales. Universidad y Sociedad. 13, 3 (may 2021), 497-504.