TY - JOUR AU - Yuniet de la Caridad Varela Rodríguez AU - Luis Orestes Oliva Quintana AU - Lourdes María Brunet Brunet AU - Maily Morejón Concepción PY - 2019/04/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Propuesta didáctica para desarrollar la construcción de textos escritos desde la leyenda La Dama Azul JF - Universidad y Sociedad JA - RUS VL - 11 IS - 3 SE - Artículos DO - UR - https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/1233 AB - Las leyendas en el imaginario popular constituyen elementos de la historia de las diferentes localidades. Cienfuegos posee una rica tradición en ello y entre sus leyendas, La Dama Azul, alimenta su cultura. Las potencialidades de su empleo en el crecimiento educativo y social, se proponen desde una opción didáctica en un grupo de estudiantes de la Universidad cienfueguera. Partiendo de un Proyecto educativo de la brigada que agrupa a los estudiantes de primer año Curso Diurno, de la Carrera Licenciatura en Educación, especialidad Español-Literatura, se concibió una propuesta didáctica con el objetivo de desarrollar habilidades para el logro de la competencia comunicativa en los estudiantes: competencia lingüística, sociolingüística, discursiva y estratégica mediante la práctica adecuada de los procesos de comprensión, análisis y construcción de textos escritos relacionados con la cultura cienfueguera, empleando el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural, y otras estrategias didácticas que se implementan por el colectivo de año.Palabras clave: Construcción de textos escritos, comprensión, análisis y tarea docente. ABSTRACTThe legends in the popular imaginary constitute elements of the history of the different localities. Cienfuegos has a rich tradition in this and among its legend “The blue lady”, feed its culture and tradition. The potentials of its use in the educational and social development are proposed as didactic option in a group of students of Cienfuegos University. From an educational project of the group of students of the first year, of the Education career, Spanish-Literature specialty; it was conceived a didactic proposal with the objective of developing skills to fulfill the communicative competence in the students: linguistic competence, socio-linguistic, discursive and strategic by means of the adequate practice of the process of comprehension, analysis and construction of written texts related to Cienfuegos culture, using the cognitive, communicative and sociocultural approach and other didactic strategies implemented by the year teachers.Keywords:Construcción de textos escritos, comprensión, análisis y tarea docente. ER -